六年级同步训练课外阅读《天才之路》答案
《天才之路》原文：里约热内卢的门廊上有一个男孩，他非常喜欢足球，但他买不起球，所以他踢塑料瓶，从垃圾堆里捡试剂盒。。
他在巷子里玩耍，能找到任何空地。
有一天，当他沿着干涸的池塘骑行时，有人看到他坐在一辆马车里。
足球教练认为这个男孩踢得很好，所以给了他一个足球。
踢完足球后，这个男孩变得更加努力了。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱给恩人买礼物，我们为恩人祈祷。
” 耗尽 当他快要挖完的时候，一个男人从村里走了出来，问男孩要送你礼物做什么。
小教练从洞里拔出一棵树，说道：“今天我收到了世界上最好的礼物。
明天，三年后，你就可以去我的健身房了。
” 巴西队在世界杯上首次夺得金杯奖。
一个起初无人知晓的名字——贝利，后来传遍了全世界。
天才的道路是由爱铺成的，而铺就这条道路的爱之中就是天才本人。
天才之路 阅读主题： 1、文章摘要2 世界上最好的礼物指的是（ ）。
你能感觉到教练很用心() 3.读完这篇文章你有什么感受？ 爱别人，还要自爱。
一个人如果只知道自己被别人爱，而不爱别人，他不会幸福，也不会幸福。
/主要：一个热爱踢球的男孩，被足球教练发现并培养后，带领巴西队在第六届世界杯上首次夺得金杯，今天他得到了世界最佳。
“最好的礼物”是指小孩子可以在老师不注意教育的情况下支付汽车费用。
他是一个知道如何付款的小男孩。
读到这句话的时候，我们能感觉到教练非常感动。
3、我，用男孩和教练的爱，感动的不仅仅是别人的爱，还有我自己的爱。
一个人如果只知道自己被别人爱，而不爱别人，他不会幸福，也不会幸福。
今天，我们的许多孩子享受了太多的爱，却又觉得爱太少就太多了。
而且他不知道如何付款。
我希望贝利的故事能够激励足够多的人，并加入更多有奉献精神的团队。
阅读《天才之路》的答案仅供参考。
我希望阅读答案对每个人都有用。
课外阅读50字
当我读《海底两万里》时，我觉得这本书的主人公尼摩船长浪漫、神秘、阴郁、知识渊博，非常有魅力。
尼莫根据自己的设计建造了潜水器，并在海底进行了广泛的科学研究，但这似乎是他孤独生活的唯一目的。
他躲避敌人和迫害者，在海底寻找自由，并对自己孤独的生活深感悲痛。
课外阅读的重要性：
课外阅读拓宽了学生的视野，丰富了学生的知识，提供了更广阔的知识背景和认知。
力量。
能力。
课外阅读可以让学生读的书越多，扩大知识面。
同时，学生在阅读中可以丰富自己的头脑，使思维更加活跃、灵活。
当他们遇到问题时，他们会探索自己积累的丰富知识，并以比其他人更多样化的方式解决问题。
孩子们。
课外阅读是学生收集和吸收知识的重要途径，可以扩大学生的知识面，使学生的思维相对灵活，为学生提供丰富的智力源泉。
六年级必须50字课外阅读及答案
参考答案： 1、通往长白山地下森林的步行道两侧，参天林中散布着落叶乔木。这些高大挺拔的树木现在安静地躺在地上，它们的身上长满了绿色的苔藓，有的已经枯萎了，露出了木质黄褐色的心。
2.这是一个孤独的世界：你听不到鸟儿的歌唱，看不到阳光，甚至听不到风的声音。
3、落叶乔木：落叶乔木是森林的繁殖地，可以说没有它们就没有茂盛的原始森林。
森林里80%以上的树苗都是由倒木长成的，所以说倒木也是它生长过程中所需要的微生物的家园，大量的养分和倒木一样都是由倒木提供的。
分解这些微生物，落叶树因此成为森林的保姆，连根拔起幼树。
4、大树倒了，变成了树干，枝条落了，树干腐烂了，但它并没有死，也没有荒凉，而是像母树一样改变了形状，这是树向森林的另一种姿态。
