初中7-9年级名著导读

初三必读名著导读

初三经典入门

经典是人类文化的精髓。
经典阅读就像是与老师一起的实践之旅,可以拓展你的知识,启迪你的智慧,提高你的语言能力和人文素养。
下面介绍一下我初三读过的经典著作。
《西游记》概论/王树海、陈昌和

《水浒传》概论/李丙海

《礼赞黄昏举花》概论/王德厚

“骆驼祥子”简介/吴晓梅

“星星”与“水”简介/赵凤翔

; 《鲁滨逊漂流记》简介/刘翔宇

; 《格列佛游记》简介/朱品

《名人传》简介/吴越天

《青春期》简介/李惠凡

《名人传》简介/吴越田

《青春期》简介/李惠凡

《钢是怎样炼成的》/郑思博

延伸:

一、读完《钢是怎样炼成的》的感想

《钢是怎样炼成的》 在失明、瘫痪、在医院病床上写作的作家奥斯特洛夫斯基的困难下,他忍着痛苦,克服了写作的困难,借助空心格子逐字逐句地写作。
他花了三年的时间才完成了这部不朽的杰作。
显然,奥斯特洛夫斯基与保尔·柯察金笔下的主人公一样有着令人惊叹的坚忍不拔的精神。

读完这本书,我不禁从心底里佩服奥斯特洛夫斯基这位作家。
他坚韧不拔的精神深深感动了所有读者。
我也从这本书中得到了启发:人要有精神。
本着同样的精神,保尔·柯察金和许多革命领导人受到支持和激励,为人民的利益而艰苦奋斗、流血。
这种精神帮助和激励他自己努力工作,自信地建设自己光明的未来。
这是值得珍惜和忍受的事情。

2、读完《钢铁是怎样炼成的》

坚持是成功的基础,有一些坚韧,有一些积累。
荀子说:“恒心,朽木不折;恒心,金石结合。
” 和这些人在一起,你不会被挫折和困难所动摇,而是会坚强地面对它们。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我意识到一个人的毅力对于他的一生来说是多么重要。
和本书的主人公帕维尔一样,他的生活也很坎坷,但他坚持了下来,活了下来。
比如,少年时,他站在军中,勇敢杀敌,深爱母亲。
他自己也崩溃了。
还是坚持。

年轻的帕维尔后来生病了,但他靠自己努力。
即使有时间养伤,他也拒绝放弃工作。
这也是坚持,让保罗变得更加坚强。

对于我们这些生活在和平年代的人来说,生活中的小问题并不重要。
3. 读完《钢铁是怎样炼成的》

爸爸给我买了五本书来争夺你的最高,如何工作,如何让自己的人生更有意义!

小说的主人公是一位固执的年轻人,名叫保罗·柯查金。
一次又一次的,他被自己的力量从死亡的门槛上推了出来。
在瘫痪和失明的情况下,他写了一部小说——《风暴的诞生》。

生命对于人来说是非常宝贵的,人的生命只有一次。

“当一个人身体健康,充满青春活力时,他就很容易变得坚强。
只有当生命像铁环一样紧紧拥抱你时,才意味着坚强的荣耀。
” 第九章)与北洋交战者、日本侵略者、反动派……屠刀举起,真正的共产党人义无反顾地抛头颅、洒热血; 当材料被包裹在流中待售时事物的潮流已经到来,让更伟大的光荣和正确的事物不被淹没,离开它,看看。
上升到恒星的螺旋。

4、读完《钢铁是怎样炼成的》

一个需要红色生活的人,在情感上是邪恶的。
“当老蹄子发出了至高无上的呻吟,内战。
斗争的旗帜红色的火焰还如何点燃我们的热情?建设时期比革命时期更容易蚕食平凡的生活,让标本绽放”

激情燃烧的岁月只有一种方式,毛主席在井冈山时期没有全权,但他失去和认可最多的,是红土地、红米、五颗星。
红手镯、红军、红色政府都是按照理想完美地形成的,其中有一些不同于与旧世界的妥协和迁就,也许我们不能通过红色国家来建设井冈山,而是要拥有一颗纯净的心灵。
,修心,有一颗纯净的心,永远有一颗红色跳动的心! 他“磨炼”了我。

由于他什么也看不见,所以他只好在木格子上写下一行字。
他一行一行、一页一页地慢慢地写着,虽然能写小说,但他在写作中遇到了很多困难,但他从未停下来。

我在床上忍不住想这件事。
我一年级学过一段时间钢琴,但不想练习。
每次去找老师,都完成不了任务,还被训斥。
我将从保罗那里知道后世。

另一件让我感动的事是,他把自己写的三章寄给长辈请教,结果在回来的路上迷失了。
我情不自禁地想起了贝多芬。
他经常整夜弹钢琴唱歌。
当他的手温暖时,将其浸入一盆冷水中并继续玩耍。
他努力工作,终于创作出了世界上最著名的音乐。

以后我学会偷懒的时候,一定要想起保罗,用他的精神来激励我。

6.读后感《钢铁是怎样炼成的》

“人最宝贵的是生命,生命对于我们每个人来说只有一次。
人的生命应该是是这样度过的:当他回首过去的时候,你就不会以偷懒为耻了

保卢斯·柯察金是一位敢于上阵的红军战士。
他是一位优秀的政治家,在一场严重的战斗中头部受了伤,但他顽强的毅力使他无法回到前线

其实这本书就像作者的一生,表达了作者的一生。
生命中的那一刻以及他对生命的热爱

未来,我会热爱生活,生活。
价值,让我的人生更有意义了! 激励了一代又一代的中国人。

保罗生活在战争最困难的时期,非常顽强地工作和学习。
后来,他瘫痪了、双目失明了,但他并没有灰心,拿起笔写了起来。
最后,他根据自己的经历写了一本小说,名叫《钢铁是怎样炼成的》。
我有一个舒适而忧郁的环境。
我过着可以伸开衣服、张口吃饭的生活。
有时,妈妈会让我做家务。

我永远记得保罗的话:“人的一生就应该这样过,回首往事,不惜逝去岁月,也不以麻木为耻。
” 虽然现在我不明白这句话的意思,但是一定要记住。
8. 读完《如何《钢铁是怎样炼成的》暑假里我读了《钢铁是怎样炼成的》,这本书主要讲的是保罗的一生。
幸福的生活,而不是工作和洗碗来维持我的生活

保罗是一个被母亲和兄弟所爱和照顾的人。
在这本书中,我感觉保尔是一个意志坚强的人,我要向他学习,克服困难,这样我才能完成学业

保尔·柯察金校长在书中被描述为一个顽固的人。
以及小学时被学校开除的好斗青年 保罗的腿和他的右眼……

读完这些书后,保罗的心从未停止过,即使身体上的疼痛也让我感动。
想想你的生活多么幸运,能够安逸地学习,但有时却粗心大意,让学习毫无感觉。
我们要学习保罗永不放弃的精神,努力改掉这个坏习惯。

10. 第一阶段建设的广阔图景,展示了苏维埃国家新一代、无产阶级英雄在革命风暴中具有强烈良知和崇高道德的历程。

但保罗就是这样。
当我第一次读这本书的时候,我觉得保罗和普通人一样,但是当他勇敢地去争取新的事物,让生活保持在最好的状态时,我觉得他的思想很强烈,就像《铁》这首曲子一样。

但是保罗有一点最值得我学习,那就是用困难去克服困难。

如今,许多学生不认真学习。
问题越困难,就越不愿意去做。
有些人甚至还没有这样做。
还有我自己。

这本书让我明白了很多道理。
今后我们要学习保罗,克服困难,不畏艰难,勇敢奋斗。
我相信只有努力和奉献才能取得学习成果。

大学读书

1.追寻生命的意义【奥地利】弗兰克尔

当时法国著名的心理学家,弗兰克尔是犹太人,他的全家都被关进了奥斯维辛集中营 他的父母、妻子和兄弟都死在房间里。
弗兰克尔不仅超越了这种泻药般的痛苦,还将自己的经验与学术结合起来创造了意义疗法,帮助理解绝望的含义。
本书的第一部分描述了弗兰克尔的营地经历,第二部分解释了“意义疗法”。
本书不仅适合心理学爱好者,也适合面临挑战、想要寻找人生意义的人。

2. 拖延心理学 [美] Jane Bock/[美] Lenora Yuan

你想遏制拖延的习惯吗? 在治疗拖延症患者时,作者准确地抓住了拖延症的根本原因。
本书可以帮助读者减少拖延症,享受更好的生活。

三、弗洛伊德的梦的解析

弗洛伊德的《梦的解析》被称为精神分析的第一部分。
他通过对梦的科学探索和解读,揭开了千百年来人类对于梦的无知、迷信和神秘,以及潜意识影响人们思想和行为的奥秘。
无论你是否对心理学感兴趣,这本书都会给你一个看待人类精神世界的新视角。

4、宽容【美】芳龙

介于宽容与不宽容之间的宗教,以热血与人性维持了数千年的统治,不断变化,永不停滞。
从众神的黄昏到好奇心,从宗教裁判所到新天堂,从耶稣基督到布鲁诺。
在此之后,人性是否仍居于首位还有关系吗? 在文字与图片之间,《宽容》将这段历史模仿得栩栩如生。
如何读书 [美国] Mortimer Adler/Caroli Fando

你会读书吗? 不会阅读的人,或者刚开始阅读的人,阅读本书无法避免不必要的错误。
有一定阅读经验的人可以通过阅读本书获得更大的确认和理解。
本书介绍了阅读的三个阶段,并为每个阶段提供了详细的指导。

6. 影响力 [美国] Robert B. Cialdini

影响力是改变他人思想和行为的能力。
政客利用权力赢得选举,商人利用权力推销商品,游说者利用权力诱惑你乖乖交出钱……利用人民权力的行为存在于社会的各个角落,当一种方法被提出时,你的反应。
会不知不觉地从消极抵抗转变为积极配合。
你为什么说“是”? 我告诉你

九年级名著导读归纳

九年级名著解析(上) 13.《水浒传》 14.《傅雷家书》 15.《培根随笔》 1.一句话书评:反抗封建暴政的英雄传奇。
2.作者:施耐庵 3.朝代:元末明初 4.推荐:《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官员的罪恶,反映了农民的悲惨生活北宋时期,表达“官压”“人民起义”的主题,热情歌颂梁山勇士的抵抗和斗争精神。
5、主要:本书描述了北宋末年宋江领导的农民起义的全过程,表达了“官逼民反”的主题。
6、主题:政府强迫人民造反 7、主要人物:(1)鲁智深,又名鲁大,绰号“花和尚”。
①特点:恨恶如敌,有礼勇敢,见义勇为,心胸宽广,通情达理,豁达理智。
②相关剧情:卢提霞一拳打关西; ③请讲一下鲁智深:《水浒传》中,痛恨恶人、痛恨敌人的鲁智深,听到金家父女的呼喊声后,果断出手,三拳将甄关西打死,救下。
金家和他的女儿。
他确实是一位勇敢的战士。
④你对这段情节的体会和感悟是:这样的仗剑相助、见义勇为的精神值得发扬。
⑤ 救出金家母女后,鲁提哈进入野猪森林,救出:______(林冲) ⑥ 喜欢这个角色的理由:他恨恶如恨敌人,他是一个勇敢勇敢的人,他行事。
见义勇为,粗暴仁慈,豁达懂事; 他教会了我如何做人、如何做事,是我学习的好榜样。
所以我喜欢他。
⑦人物评价:他与敌人一样憎恶,为人有勇有谋,见义勇为,心胸宽广谨慎,心胸开阔理智。
⑧这个人物给你生活的启示是:做人就要爱憎分明,恨恶如恨。
⑨鲁智深人物传记:鲁智深原本是一名军官,他像敌人一样痛恨邪恶,喜欢打抱不平,这引起了与政府的冲突,他不得不入狱。
(2)吴歌:吴都头,又名吴二郎,绰号“行者”,①特点:功力高远,有勇有谋,情义深沉,真假错别分明,勇于见事。
是对的,并且充满反抗和斗志。
②相关情节:武松景阳岗打虎; 武松奋力杀西门庆; ③请讲一下武松:《水浒传》中,武松是一个勇敢而有才华的人,到阳谷县寻找他的兄弟。
连续喝了酒,不料,在景阳港宾馆岗上竟遇到了一只喝得半醉的老虎,他躲开了老虎的拳脚剪子,徒手击打了老虎。
④喜欢这个角色的理由:才华横溢,有勇有谋,很有爱心,很有正义感,能分清是非,看到正确的事情就勇敢行动,充满反抗和斗志; 他有爱心,虔诚,勇敢,有谋略,有礼貌,勇敢,所以我喜欢他。
⑤品格评价:有才华,勇敢,勇敢聪明,非常有爱心和虔诚,能辨别是非,勇于做正确的事,充满抵抗力和斗志。
⑥武松人物传记:为打抱不平,为兄报仇,屡遭陷害,最终反叛,被迫上梁山。
(三)林冲,又名林教练,绰号“豹子头”①特点:林冲是忍辱负重、忍辱负重、被迫战斗的英雄人物。
②相关剧情:林教练参观风雪山神店林冲雪夜上梁山误入白虎殿; ③请讲一下林冲:《水浒传》中,林冲在饲料场被烧伤后,冒雪逃了出来。
他喝多了,喝醉了雪地,险些丧命,幸好遇到了柴进。
林冲感叹世界太大,容不下他。
经柴进劝告,林冲无奈之下,于一日夜北风呼啸,大雪纷飞,逃往梁山。
④林冲人物传记:林冲,号称豹头,原是东京八十万禁军教官,被高俅陷害,发配沧州,无奈之下只想忍气吞声,奋起反抗,晚上下雪去了梁山 或者说林冲,人称豹头,原是东京八十万禁军教官,镇守军队粮草区,高俅派亲信焚烧草料场,企图杀掉林冲,冲不下去了。
雪夜杀敌,只得上梁山。
(4)吴用,绰号“智多星”,①特点:睿智,……他聪明、聪明、睿智,具有农民领袖的远见。
②相关情节:吴欺骗生日贺卡。
③了解他外号的特点:吴用,一个多才多艺的人——有很多智慧,但在接受招聘的背景下,如何用“吴”(谐音“吴”)化险为夷? (4)宋江,又名宋公明,绰号“及时雨”。
①性格特征:爱恨分明,忠于正义与财富,睿智果断,叛逆得体。
②相关情节:宋公明私放晁盖; 宋江三杀阎婆惜; ③宋江人物传记:应召及时雨的宋江,事发前在郓城区做护卫,晁盖等七勇士成功攻克降生计划,幸亏宋江提前告诉他,晁盖派刘唐给宋江的妻子阎婆惜送去黄金和书信,发现宋江与梁山有染,趁机愤怒地威胁要杀死阎婆惜,然后只得上梁山,被推举为梁山首领。
许多战士。
④了解其昵称的特点:松江及时雨——雨来得很及时,却是“送”(“松”的谐音)入江。
(5)李逵,绰号“黑旋风”,性格特点:对恶如恶有恶,有勇有谋,脾气暴躁,头脑简单,为人直爽。
直率明亮 相关剧情:《黑旋风》、《斗浪》中的白条。
8、男女主角的共同特点是:爱战斗不公正,重友谊,讲忠诚。
9、《水浒传》特点(你喜欢多少就掌握多少): 例:(1)特点:《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官员的罪恶,反映了悲惨的故事。

描写北宋农民生活,表现“官逼民反”的主题,热情歌颂梁山勇士的抵抗和斗争精神。
(二)人物刻画特点:《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
108位武将大多形象鲜明,给人们留下了深刻的印象,如心地邪恶的鲁智深、才华横溢的武松、直率的李逵、睿智的吴用等。
(3)语言:使用的语言为古白话,清晰明亮,文字清晰、活泼、通俗易懂,阅读无语言障碍。
(四)结构:《水浒传》的结构采用先分后合的链式结构,首先讲述单个英雄的故事,然后百河汇入大海,逐渐发展为汇聚。
梁山人,最终投降朝廷走向失败。
这使得小说环环相扣,有许多清晰的暗示和线索。
10、阅读心得:读《水浒传》给我印象最深的是作品中的人物塑造,这部作品中命名的人物有200多个,虽然只是路过的人物,却给我们留下了深刻的印象。
他们给我留下了深刻的影响,让我真切地感受到了英雄们一步步反抗的传奇经历,以及他们对当时黑暗的社会现实的英勇、勇敢、果敢的精神观。
11、喜欢这本书的理由:《水浒传》清晰地描述了农民复兴的发展,故事跌宕起伏,人物性格非常有个性,栩栩如生,极具感染力。
12、读后感想:读完施耐庵的《水浒传》后,我被里面栩栩如生的人物形象所感动。
憎恶如己的鲁智深,才华横溢的武松,耿直直率的李逵,睿智聪明的吴用。
他们的形象都很清晰,给我留下了深刻的印象。
这位英雄让我明白:做人必须勇敢行事,爱憎分明,恨恶如恨,做事粗细细密,干练坚定,学习锲而不​​舍。
只有这样,你才能写出充实的人生。
13、《水浒传》中黄泥岗发生的主要事件有:__(欺骗生日贺卡); :__(智多行); 请概述一下事件的主要情节:晁盖等人冒充黄泥岗卖酒、卖枣,利用天气炎热、条件隔绝的条件,诱使护送士兵购买酒,并在酒中掺入蒙古止汗剂。
因为这件事而不得不上梁山的人是:(杨志);主角是:__(杨志),外号是:__(青面兽)。
然后写两个与生日贺卡诈骗事件主角有关的故事:①____,②____(杨志在汴京市卖刀,青面兽在北京打架。
) 14、《空缘》中反对招兵的三个人是: 鲁智深; 武松; 李逵。
15.这本书有什么好处? (见问题9,作品特点):(1)(2)人物(3)语言(4)结构16.请写出你对阅读《水浒传》的看法:《水浒传》梁山一群勇士聚集在水泊,他们渴望自由,反抗压迫。
他们勇敢行动,帮助强者和弱者。
它让我读到了中国农民的真情与勇气、理想与抱负、光彩与魅力。
考试题目: 第一组: 1.《水浒传》塑造了大量栩栩如生的人物形象。
作者在描写这些人物时,非常注重他们之间的相似之处和个性。
他们就像是对邪恶尽情憎恨的人物,彬彬有礼,勇敢,脾气暴躁。
答案:鲁智深、李逵 2.《林角头风雪山寺》描绘了林冲的形象。
请用一句话简要概括这张图片。
要求能正确理解图像并简单、流利地表达每句话不超过25个单词。
(4分) 答案:3.林冲是_______的形象。
(忍辱负重、吃苦耐劳的英雄) 5、2007年,宁德市各班级将开展以“走进经典”为主题的班会。
(6分)(2)“……路上看到不平事就吼,该行动的时候就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲请简单描述一下《水浒传》的故事情节: (2)写出上述名著中与“三”相关的故事名称。
(2分)答案:宋公明三次进攻祝家庄等。
6、在你的初中三年里,你一定读过很多经典书籍。
下面是《水浒传》中两场漂亮的打虎场面。
(3分) ⑴左手紧握花皮,右手偷窃,举起锤子般大的拳头,用尽全力去战斗。
打了五十七下,老虎的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵都流血了。
3、他仔细看了看窝内,把刀抵在母老虎的尾巴下面,使出浑身力气,冒着生命危险捅了进去,正中母老虎的凳门正中。
…… 老虎向他扑来,他趁着老虎的威势不慌,举刀朝老虎的下巴砍去。
答案: ⑴ 吴歌 ⑶ 李逵 7. 正误:《从智慧夺胎计》选自施耐庵的长篇白话小说《三国演义》。
从杨志手中抢夺生育计划,展现了英雄之间的斗智斗勇。
(错) 8、填空:《水浒传》又称《水浒传》,是一部以北宋末年松江之乱为背景的长篇白话小说。
作者施耐庵,元末明初人。
9、《夺取诞辰智取》讲述杨志被留在北京大名府的梁世杰派去陪诞辰指南去东京,却被晁盖、吴用等人抓住。
方式 。
10. 写出下列人员的昵称。
吴用:智慧星 杨志:青面兽 白生:鼠日 11.福建判案 2007 《水浒传》中头脑简单、严厉、直率的卢提哈听说柴进藏在枯井里,做了他不知道自己是死是活,于是赤身裸体逃跑,手里拿着两把斧头下井救他。
(错)12、《水浒传》塑造了林冲、鲁智深等一大批栩栩如生的人物形象,在小说中刻画得惟妙惟肖那。
请简要分析一下它们之间的相同点和不同点。
(6分) 区别:相同:答案:区别:鲁智深与敌人一样痛恨邪恶,性情暴躁,路上见不平之事见义勇为,一步步走向反抗之路。
林冲一向心满意足,遵守规矩,最后无奈忍无可忍,只得上梁山。
就如:①曾为朝廷官员②贤能勇敢③坚忍不招④武艺高强,勇敢聪明。
13、2007年北京课改文学经典(3分) 《水浒传》是一部非凡的英雄传记怪异小说。
成功塑造了宋江、_______、_______(任意二选)等108位梁山好汉的形象,将野猪林闹事、骗寿卡、醉打蒋门神等故事讲述得清晰生动。
、和_______(请填写任意一项)。
这些奇怪的人、奇怪的事,构成了丰富多彩的艺术世界。
答案:鲁智深 林冲 鲁智深打关西 14、读经典 天津课程改革 与经典同行,与圣贤为友。
在你初中三年的学习中,你一定在老师的指导下读过很多经典书籍,体会到了读书的乐趣。
那么你的收获是什么? 现在让我们检查一下。
(1). 回忆《水浒传》的相关,回答问题。
①与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是()(1分) A.骗过生日贺卡 B.醉酒殴打蒋门神 C.活捉史文公 D.在猪林中闹腾②一百零八位将领齐聚梁山泊后,山顶竖起一面杏黄旗,上面写着“_______”四个字,其实代表了这次农民起义的口号。
14.答案:(1)。
(2分) ①A(1分) ② 替天行道(1分) 15.写出《水浒传》中两个你认为好看的故事情节: 答案:打打败关西,骗过他 生日清单:武松大战三人老虎卡里和朱家庄 16.《水浒传》中你最喜欢的人物是谁? 请注意他的性格特征。
答案:见解释 17、《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵。
这部作品明确地表达了政府压力和人民反抗的主题。
小说将英雄们聚居的八百里沿海地区的梁山描述为一个“各方同领”、“一家异姓”的理想社会。
《水浒传》塑造了108位英雄人物。
《水浒传》结构很有特色,采用先分后合的链式结构。
语言上,采用古老而生动的白话意象。
第二组:1、你知道《水浒传》中鲁提哈救了金家母女后,在野猪林救了谁吗?你能概括一下与被救人相关的故事情节名称吗? 请填写下面的空白。
(山西省) 获救人员: ____________________: 故事情节名称: ____________________。
回答:。
被救者:林冲(林冲豹头、林角头故事线名称:误入白虎祭堂、风雪山寺,镇守草料场,被迫上梁山,大战王伦,生擒扈三娘。
等等,(随便写) 2. 下午放学,李林来到学校图书馆,准备借面前一本经典文学书籍,李林不知道该如何选择热情地推荐给他。
请从下列书中选择任意一个(章节),结合作品特点和自己的阅读感受进行介绍。
(贵州贵阳) 替代书籍:《童年》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》、《骆驼的样子》 ①书名:____________________ ②作品特色(指作品、主题思想、写作技巧、人物形象、语言特点等,可以选择任意一点进行介绍): ③自己的阅读体会:见分析4、分析10 3、名著往往是“抢脑”的书其中有 “经过了时间的考验和沉淀。
” 请选择下列著名作品之一,简要写出你熟悉的情节,并谈谈你对这个情节的经历和看法。
(江苏南京) 著名作品:《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》答案:剧情:经历与感悟:答案:见分析7 4。
读经典。
语文班开展“走近经典”活动请跟随A同学的发言,讲述一个你知道的经典故事。
(要求:说出书名、人名及相关情节,叙述中至少使用一个成语或名言、警句或警句。
) A同学:《水浒传》中,卢提哈,恨恶恨恶的他,听了金家父女的话,果断出手,三拳打死了甄冠熙,拯救了金家,不愧是见义勇为的勇士。
(江苏常州) 你的故事: 答案:见分析7 5.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》是我国三大经典文学作品之一。
你喜欢根据这部作品中的相关剧情来了解你为什么喜欢它。
(吉林省)答案:见第9讲 6.小说《水浒传》塑造了许多英雄形象,其中最吸引你注意的人物是(名字)_______________。
他(她)__________________的故事家喻户晓。
(河北省)答案:见第七讲 7.根据提示完成下列填空题。
(云南昆明) (1)在文学作品中,一些极具个性的人物绰号往往会给读者留下深刻的印象。
《水榭》中的“花和尚”和“智多行”分别指____________________和____________________。
答案:(1)鲁智深、吴用

初三上下学期的语文书名著导读有哪些名著?

初三上、下学期他们读了哪些语文名著?

格列佛游记,简爱,说得很对,我是初三学生,水浒传。
、傅雷家书、培根散文第1号。
9、罗宾德拉纳特·泰戈尔 一本诗集中,我中学三年只有一篇课文:《金花》。
,经典的介绍里连简爱都没有提到,这是一如既往的不舒服,但我也感触良多。
我对米开朗基罗感到好奇。
所以我从他身上学到了一些东西。
平时我会把注意力放在学习上,明确自己的目标和工作。
这样,无论困难有多大,你都能克服、克服,最终达到你的目的! 2.我不认为我是在自找麻烦。
只有三位伟人独自完成了如此伟大的事情。
贝多芬出身于一个贫穷的家庭。
十三岁就辍学了,十六岁就挑起了家庭的重担。
多么悲惨啊! 贝多芬用一句话来概括:有忧愁,就有欢乐。
3.罗曼·罗兰描述了伟人的失败,表明也有伟人达不到我所钦佩的伟大。
如果整本书都写伟人,那就显得僵化和虚假了! 这样的写法让我懂得了对比和对比。
所以好处只能凸显和加深,真实又丑陋! 这是被允许的。
打字实在是太累了,希望这篇文章能对原文有所帮助。

拥抱希望!

八年级下学期优秀作品介绍。
中文版

名人传记西游记:海底两万里

每部名著都有哪些入门课。
四川高中语文课本有多少册?

巴黎圣母院的家,城边的红楼梦

八部经典的前奏是什么

中国经典《海底两万里》第二部的序言。
八年级卷:科奇奇幻之旅《海底两万里》是Ver.的代表作。
诺蒂乌斯三部曲的第二部,第一部是《船长给孩子们》,第三部是《神秘的岛屿》,主要讲述了诺蒂乌斯号潜艇的故事。
故事发生在1866年,当时法国生物学家亚伦·纳斯应邀前往美国参加一次科学考察。
这时海中出现了一只怪物,引起了全世界的骚动。
科学考察结束后,这位生物学家将继续工作并返回法国。
但他收到了美国海军部的邀请,于是他改变了主意,登上一艘驱逐舰参加“除掉那个怪物”的活动。
海洋 在被俘虏的过程中,他和仆人(康塞尔饰)不幸落水,不小心游到了怪物的背上。
经过一番努力,“怪物”并没有被消灭,驱逐舰被击中了附近的“怪物”。
“怪物”​​终于被发现了。
一艘不为世人所知的“怪物”潜艇,名为“鹦鹉螺号”。
阿罗纳斯一行人无奈,只好绕着潜艇游历了十个月后,这三个人才得以将这片秘密的海底公开,而神秘人也学会了如何设计和建造这艘巨大的独角鲸怪物。
独自生活的 他躲避敌人和迫害者,在海底寻求自由,感叹孤独的生活。
仅此一世,阿罗纳斯就可能见过调查现场和与他一起发生的激动人心的事件。
小说中,故事的主人公阿罗纳克斯教授跟随尼莫船长乘坐鹦鹉螺号,踏上了充满浪漫主义色彩的海底奇幻之旅,性格热情奔放,有着神秘的身份和内心的蔑视,隐藏的仇恨和人类社会复杂的情感,它们会随风而行,但他们无法完全放下他们的牵挂,他们是漫长的,更难忘,不能放下! 森林船长的座驾鹦鹉螺号就是那个时候的。
新型鹦鹉螺号被描述为一艘长70米、宽8米的细长潜艇。
它具有出色的航行效率,最高航速可达每小时50节。
这是一艘理想的潜艇。
该船的推进完全是电动的。
电力是从海底的氯化钠和海底的煤矿石中提取的。
单元中的锌元素混合物转化为电能并储存在电池组中。
所有鱼类、海藻等都有食物,所以水手们的体力和日常需要都来自大海。
鹦鹉螺号内部有一个巨大的压缩空气储罐,因此它可以在海底淹没数天而不会浮出水面。
船内部宽敞舒适,还有博物馆和图书馆! 该船的武器是船头的钢号角。
由于船舶航速高、船体坚固,动力喇叭尺寸巨大。
诺提拉斯从战斗中逃脱,很快就被追上。
《海底两万里》有一些有趣的文字:第一部第20章,托雷斯海峡:“水手”首先遇到困难,被迫触礁。
但这对阿罗纳斯、他的仆人康塞尔和他的鱼叉手尼德·兰来说是件好事。
因为他们能够在附近的一个小岛上呆上两天,对于一个生活在陆地上却因某种原因留在海里三个月的人来说,他们从上帝那里得到了什么样的仁慈啊! 但是,由于他只想享受战利品,他遭到了当地人的围攻。
他和尼莫尔队长冷静地指挥了对蛮族的围攻。
《海底二十里》歌颂了蓝色的国度、史诗般壮丽的大海、安全而宁静的地方。
“水手”的故事并不是不朽的。
它揭示了海洋中一切无限的奥秘。
来自科学与想象力的巧妙结合。
练习: 1.《海底两万里》是生物学家儒勒·凡尔纳用法语写的三部曲之一。
2. “海底两万里”,诺提乌斯的诺提拉斯说。
凡尔纳寓言之所以拥有广泛的读者群,是因为寓言故事感人至深(构思巧妙、情节精彩),也因为寓言故事(科学与奇幻的巧妙结合)而广为流传; 并因他具有(社会正义感和崇高的人道主义精神)凡尔纳被公认为“(现代科幻小说之父)”。
3.(尼莫船长)战士(反对压迫)。
4、《海底两万里》的作者是(儒勒·凡尔纳),《海底两万里》的作者是(法国)。
5. 仆人名叫阿罗纳克斯(Consell)。
6. 鲸鱼用它来呼吸,潜艇用它在海底呼叫两万里。
7. 领主是一名潜艇兵(不是百夫长)。
8.人们在潜艇中睡觉的床是由材料(鳗草)制成的,人们在潜艇中使用的衣服是由byssos贝壳制成的。
潜艇艇员用来写字的笔是用鲸鱼的手臂制成的。
潜艇艇员使用的墨水是由乌贼或鱿鱼的分泌物制成的。
9. Nautius 的书籍数量为(12,000),建造 Nautius 的成本为(200 万)法郎。
10. 举例说明海底的三种植物。
(裙带菜、藻类、藻类、石花菜、石花菜、鹅掌柴)《名人传记》:痛苦和磨难创造的伟人1。
作者:罗曼·罗,20世纪上半叶法国著名人道主义作家。
罗曼·罗兰表明生活是艰难的,充满贫困、焦虑、孤独和工作。
但人与人分离,不知道如何安慰,所以他要写《清人传》,奉献 向那些有耐心的人们致敬,让他们得到安慰和启发。
2、介绍:《名人传》又称《英雄传》,包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》。
其中,贝多芬是音乐家,米开朗基罗是雕塑家和画家,托尔斯泰是小说家。
三个叙事都聚焦于缅怀伟人一生追寻真理与正义,在人生磨难的历程中创造出表达真善美的不朽杰作。
他之所以能够继续艰辛的旅程,完全得益于他们对人的爱和信任。
罗曼·罗兰认为,一个人的伟大不在于他的身体,而在于他的心灵和思想。
像贝多芬、米开朗基罗这样的天才,终生未婚,没有享受到真爱。
他们的行为方式是社会上最冷酷的。
贝多芬对维也纳音乐充满敌意。
除了被迫侍奉教皇之外,每当米开朗基罗卷入此事时,都会有一群卑鄙的人嫉妒愤怒,恶毒地拉倒他、攻击他。
托尔斯泰代表了整个上层贵族社会,以至于他被教会宣布为“异端和叛教者”并被逐出教会。
面对家庭生活的不幸和社会的排斥,他们坚持不懈地抗争。
真正的痛苦让他们重获新生,与痛苦的斗争让他们变得伟大。
遭受家庭生活逆境和社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死去,要么勇敢地战斗,而这三个人就是这一类型的巨人。
贝多芬在生命的最后写下了不朽的《欢乐颂》; 米开朗基罗终日站在雕像前,直到去世前几天,终于留下了托尔斯泰世代相传的杰作; vit,意图剥夺贵族的生命。
《名人传》最印证了中国的一句古话:“古者立者,不但有过人的才华,而且有坚忍不拔的毅力”,我吃苦,我更喜欢它”,托尔斯泰的“我哭,我吃苦,我要真相”急躁、急功近利会压倒我们,毕竟“人欲有大任,必先苦心、劳筋骨、浸皮、瘦身、灭志”。
身体。
因此他很想忍受他的愚蠢行为。
” 性总是有益的。
” 我们的时代瞬息万变,充满机遇。
我们祈求的是rx的胜利。
速度和做事的欲望可能会让我们变得矮小,但我们永远不会让自己跻身于凡人之中。
我们周围的空气是那么沉重,欧洲伟大的罗马在浑浊腐败的空气中昏迷不醒。
庸俗的唯物主义压制思想,阻碍政治和个人行动。
社会在服从和低级竞争中窒息而死。
人们喘着粗气。
——“打开窗户!让自由的空气再次降临!呼吸英雄的气息。
” 你必须克服现实生活中的各种困难; 3、贝多芬三大天才的磨难——失聪,在基列塔和不伦瑞克的爱情受挫,他的才华受到冷遇,他也厌倦了维也纳。
②米开朗基罗——雕塑受到教皇的授权,但从未单独完成教皇的计划; ③托尔斯泰——他和妻子十年不理解; 4、三位天才的奋斗 ①贝多芬在生命的最后写下了不朽的《欢乐颂》。
米开朗基罗——直到去世前几天,他终日站在雕像中,最终带着即将传世的杰作离开了世人。
托尔斯泰——在生命的最后一刻,他决定放弃贵族生活。
5、贝多芬三大天才的代表作品——《英雄交响曲》、《英雄交响曲》; 练习:1.《传记》的作者《贵族人物》是20世纪上半叶法国著名人道主义作家(罗姆·罗兰)的著作。
2.《名人传》描述了三位(德国)音乐家(贝多芬)、(意大利)中国画家和雕塑家(米开朗基罗)、(俄罗斯)作家(列夫·托尔斯泰)歌颂了这些贵族的痛苦坎坷的生活和顽强的斗志 它被认为是文学经典,因此被评为“人类历史上最好的 30 本书”之一。
《第四交响曲》是根据贝多芬的小说改编的。
5. 托尔斯泰最著名的作品。
作品包括故事:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》) 6. 我们的圣人孟子说:“天赐厚赐予这个国家的人民 必须发送。
首先他们在头脑中工作,在肌肉的工作中……”这一点在《名人传》的三位主角身上得到了深刻的体现。
字)例:贝多芬不仅身材矮小、相貌丑陋,而且也曾身患重病,后来还患上了耳聋,但这位音乐家仍然自尊地相信:“没有人能做到我。
为赢得胜利,我将紧握命运之口,罗兰受到了启发,他想到写一套伟大的形象故事来安慰和鼓励悲惨的人们,鼓励他们与命运、社会作斗争。
从(精神)和(道德)角度进行转变。
8、法国作家罗兰·罗曼的《名传》收录了三本传记:《贝多芬》、(《米开朗基罗》和《托尔斯泰》)。
其中他患有耳聋。
9、请将信件写在横线上。
下面在《教学大纲》推荐的课外课中举例:读完《名人传》后,德国音乐家贝多芬的一生充满了悲痛。
我知道他是这样,但他把痛苦变成了快乐的音乐。
他走上舞台,赢得了五场热烈的掌声。
贝多芬太感动了,最后11点后昏倒了。
罗曼·罗兰的传记有三本 音乐家(贝多芬)、雕塑家(米开朗基罗)、作家(托尔斯泰)的传记。
这三个人的共同特点是:他们都是人类历史上的天才和伟大人物。
12、贝多芬写给埃尔多迪夫人的诗我心中有两句话,成为了今天所有勇敢者的一句话(“只有在痛苦中才能有幸福”)。
13、先知的形象很早就写好了,但没有人敢接起那伟大的工作,就是(《大卫》)。
14、米开朗基罗至死在佛罗伦萨工作室留下的唯一作品:(《胜利者》) 15、《贝多芬传》还附有:(老师的指示、书信集和集子。
思想)。
16、“头发长、浓密、粗糙,覆盖着很短的额毛,额头显得很低,嘴唇又厚又厚。
” 17.头是圆的,额头是方的,长方形的,布满皱纹,头发是黑色的,小而悲伤,但眼睛很锐利——有经常变色的棕色斑点。
”对(米开朗基罗)外貌的描述。
18.“身材矮小而强壮,具有健壮的运动员体格。
一张宽阔的卡其色脸……笔直宽阔的额头……还有一双充满魔力的眼睛它们闪闪发光,所有看到他的人都感到震惊。
”类型描述(贝多芬) 19.贝多芬的第一首音乐作品确实是为革命而作的(《第五交响曲》) 20.托尔斯泰最喜欢的中国古代哲学家是:(老子)。
代表作品有:《战争与和平》《安娜》 《卡列尼娜》和《复活》

九商最著名的作品是什么

【作者】:元末明初施耐庵 【主线剧情】:北宋宋江等动作的故事,刻画了中国文化与天才的生动形象。
伦负面评价】:懦弱节俭,因为他是一个守法守规矩的人 中州【正面评价】:直爽忠实,恨恶如仇,精力旺盛,【负面评价】:怀有恶意,单纯,3.【姓名】:(智多星)吴用【玛雅事实】:智杰生了一个计划[积极]; 评价】:足智多谋,知识渊博4。
【名称】:(雨季)宋江【五月作】:暗中放了晁盖,怒杀阎婆惜,三击朱家庄【正面评价】:他为民有正义感,善良【负面评价】 】:五、【姓名】:(瓦克)武松【主要事迹】:景阳岗打虎,与潘金莲斗,杀西门庆。
醉打蒋门神,飞云铺大闹,鸳鸯楼洒血,蜈蚣背除邪【正面评价】:崇尚信仰,勇敢睿智,报仇报仇,武功高强。
和一个坚强的人; 他是低种姓英雄中最血腥、最具传奇色彩的人物。
六. 。
技术精湛、聪明能干【负面评价】:严厉、狂妄 7、【姓名】:(化和尚)鲁智深 【玛雅事迹】:惩关西、撕柳哭、闹野猪林。
【优秀判断】:热心邪气,主动强健,厚重薄弱,刚强才干,开明谨慎,正义感强,卡牌武功强。
③武松败虎杀西门庆吕提下攻关西五台山叫嚣⑤宋江写反诗真假李逵《傅雷家书》【作者】傅雷【国家】中国【主要人物 本文删去了先生的186封信。
傅雷1954年至1966年6月【写作特色】贯穿全家书信的感受是,知道自己的儿子国家的荣辱,艺术的尊严,能够用认真的心去对待一切,并且。
做到“艺德出众、艺能出众”。
【评】《傅雷家书》是“饱含心血、心血教导孩子”、“学徒之艺最好的书”; 分子。
《培根随笔》【作者】弗朗西斯·培根英文【主要人物与人物】无【主要情节】关于真理、死亡、人性、王子、法官、对科学的追求、对美的追求。
《格列佛游记》【作者】斯威夫特【人物】格列佛。
2. 奉献、真诚和尊重的特征。
3、格列佛是一切优秀人类的代表。
大人之王,睿智正直,时刻关心臣民。
小人国:小人国逻辑荒唐,警察系统腐败,诬告屡见不鲜。
人民王国:人民王国实行理想化和受过教育的君主政体,法律也保障自由和善良。
还从岛国飞来:残酷且与人和事脱节。
【主要剧情】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因被流放到大人国、小人国、飞行岛、慧骃王国的经历。

写作特点】想象力丰富、个性鲜明、讽刺性强。
[评论] 这本书批评是无可争议的,尤其是内心对腐败、无能、无聊、恶毒、贪污、贪婪、傲慢等统治的严重性。
【花絮】 前往小人国时“高跟”与“低跟”双方的较量 前往成人国与国王对话 前往岛国时参观“拉加多科学院” ④ 骑士与骑士前往慧骃王国 对话《简·爱》 【作者】夏洛蒂·勃朗特 【国家】英国 【主要】简·爱幼时父母双亡, 她投靠了冷酷的姨妈,但姨妈却残忍地抛弃了她。
她当了六年学生,在一所慈善学校当了两年老师。
十八岁时,简·爱被聘为桑菲尔德庄园的家庭教师,并在罗切斯特遇见了她的老师。
两人都被对方独特的肤色和丰富的感情所吸引,于是不顾身份地位的巨大差异,相爱了。
当他们即将结婚时,有人证明罗芬斯的妻子还活着。
简·爱知道她不可能拥有平等的婚姻,所以她想离开它。
此后,琼·爱偶然结识了她的表兄弟,并继承了叔叔的遗产。
但他无法抗拒对罗芬斯的思念,于是他在失去财富、身体被大火严重损坏的情况下回到了罗芬斯,并与他永久结婚。
在爱的莲花下,罗夫找到了幸福和救赎。
【人物介绍】 乔安娜·艾尔是一个贫穷卑微的女孩,相貌平平,个性固执,重财、自尊、勇敢、坚忍,还有非凡的智力和地位,坚强地主宰着她的命运。
从《简·爱》中我们看到了一幅今天新女性的图景:自尊、自信、自强,对自己的人、感情、生活、判断、选择有强烈的理想和坚持。
这部小说现实主义,带有浓郁的浪漫主义色彩。
① 整部作品以恰当的叙事形式写成。
心理描写的潜在运用是小说的一大特色。
②本书构思精良,情节跌宕起伏,在不脱离中产阶级家庭背景的情况下,为读者营造了悬疑的氛围。
作者还以生动的笔调描写了主人公与自然景象之间的真挚爱情,情感丰富而强烈。
这部优美、动人、神秘的小说至今仍保持着其独特的艺术魅力。
【亮点】罗切斯特和简·爱互相信任的情节【写作特色】充满激情和想象力。
《罗宾德拉纳特·泰戈尔作品集》 【作者】罗宾德拉纳特·泰戈尔 【国家】印度 【主要情节】罗宾德拉纳特·泰戈尔的诗。
写作特点——短小精悍,寓意深刻。
【点评】泰戈尔的作品文笔优美,值得一读。

九年级语文入门经典课有哪些?

人民教育出版社九年级版:《水浒传》:反对封建暴政的英雄故事《傅雷家书》:一部关于反封建暴政的英雄故事。
儿童教育。
人民教育报刊版九年级版:《歌》《勒佛之旅》《简·爱》

中学里介绍的名著

《家》,《Notre》。
巴黎圣母院,《论语》,《大卫》。
科波菲尔、《高老头》、《哈姆雷特》、《红楼梦》、《堂吉诃德》瓦夸·马奇>>:反抗封建暴政的英雄传奇2、《傅雷家书》:第三章关于训练儿子的艰苦努力,培根说:有待讨论,意义重大 警句,希望对你有用。

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