班杜拉的社会认知理论的实验

班杜拉的社会认知理论实验，简单地说，就是用观察学习来解释人类行为是如何形成的。最著名的实验是“波波娃娃实验”。
实验内容：

• 波波娃娃实验：孩子们被分成两组。一组看到成年人攻击波波娃娃，另一组看到成年人对波波娃娃表现出友好的行为。
• 观察学习小组：看到攻击性行为的孩子后来也攻击了波波娃娃。
• 无观察组：没有表现出攻击性行为的儿童没有表现出攻击性行为。
  结论：
• 观察学习：人们可以通过观察他人的行为来学习，而不必亲自经历。
• 榜样：成人的行为对儿童有重大影响，儿童倾向于模仿他们所看到的榜样行为。
  白话解释： 只要看看其他人在做什么，然后效仿即可。大人怎样对待泰迪熊，孩子们也会怎样对待泰迪熊。

班杜拉的社会认知理论通过“波波娃娃实验”证实了孩子可以通过观察他人的行为来学习行为模式，即孩子可以通过观察榜样的行为来学习新的行为。 1971年，班杜拉进行了一项实验，孩子们观察成年人击打洋娃娃，然后把洋娃娃交给孩子。结果表明，儿童会模仿成人的行为。